ABOUT TORIDAI
大学绍介
UNIVERSITY INTRODUCTION
人材养成に関する教育研究上の目的
鳥取大学は、「知と実践の融合」を教育研究の理念に掲げ、広く知識を授けるとともに，深く専門の学芸を教授研究し，知的，道徳的及び応用的能力を展開させ，もって平和的な国家及び豊かな社会の形成に資する有為な人材の育成と学術文化の進展に貢献することを目標にしています。 また、各学部等においても人材养成に関する教育研究上の目的を明確にさせ、社会の中核となり得る教養豊かな人材の育成を目指しています。
地域学部の教育研究上の目的
地域学部地域学科は，生活の质の向上とその基盘である地域の持続可能な発展を目指して，地域をつくりあげている诸要素や人々のつながりからなる地域特性と地域の诸课题を的确に捉えて探求するための知识及び思考力并びに课题解决に参画する社会的実践力を有する人材を养成することを目的とし，各コースの教育研究上の目的は，次のとおりとする。
地域创造コース
地域の现在及び将来の课题の解决に向けて，さまざまな主体との协働による地域の振兴?活性化の方法，将来の望ましい地域のあり方を学び，积极的かつ主体的に取り组む地域创造に资するキーパーソンとなりうる人材を养成する。
人间形成コース
人间形成に関わる诸理论と実践を学び，学校教育のみならず，生涯にわたる人间形成の立场から，地域の人づくりを支えるキーパーソンを养成する。
国际地域文化コース
现代社会の构造と文化的特质，グローバルな文化と芸术文化，地域の生活文化など，様々な文化の関係性とそれが生活においてもつ意味を理解して，日本を含む世界の様々な地域で，异质なものを相互に认め合いながら，一人ひとりの生活と生の充実及びつながりの创出を実现する人材を养成する。
医学部の教育研究上の目的
医学部は，医学，生命科学及び保健学の専门知识?技术及び最新の理论の教育研究を行い，高度の知识?技术及び豊かな人间性と高い伦理観を身に付けるとともに，国际社会にも贡献できる创造性豊かな人材を养成することを目的とし，各学科の教育研究上の目的は，次のとおりとする。
医学科
生命の尊厳を重んじながら，医学の専门知识?技术及び医疗の理论の教育研究を行うとともに，优れた伦理観を基盘に，最先端の医学を実践?创造できる医疗人?医学研究者を养成する。
生命科学科
医学?生命科学分野の多様化する医学関连领域の教育研究を行うとともに，医学とその広范な関连分野の知识?技术を活用できるバイオメディカルサイエンティスト(医科学研究者，技术者)を养成する。
保健学科
生命の尊厳を重んじながら，看护学及び検査技术科学の専门知识?技术の理论の教育研究を行うとともに，看护学専攻においては，看护学の専门的知识と技术を备え，人々の健康に関わる课题に広く取り组むことのできる看护専门职を养成することを，検査技术科学専攻においては，最先端のバイオサイエンスと生体?机能検査の知识と技术を备えた临床検査技师を养成する。
工学部の教育研究上の目的
工学部は、人类の福祉と社会の発展に资するため、主として工学の分野における学术研究と教育を行うとともに、社会が必要とする技术を开発し、それを駆使しうる人材を养成することを目的とし、各学科の教育研究上の目的は、次のとおりとする。
机械物理系学科
社会を支える先端的ものづくりに関わる机械工学及び物理工学分野の教育のみならず、その多様な応用科目として航空宇宙工学やロボティクスの分野にも対応可能な教育研究を行い、机械工学の基干技术と物理的な原理原则に関わる数学?物理のスキルでものづくりの最先端技术を担う人材を养成する。
电気情报系学科
高度情报社会を支える电気电子工学及び情报工学分野の双方について、ハードウェア技术からソフトウェア技术までの幅広い知识と技术を教育研究するとともに、これらを応用し多様化する情报社会の豊かな発展に寄与できる人材を养成する。
化学バイオ系学科
化学并びに生命科学を基盘とする幅広い知识を有した上で、原子?分子から高次の生体まで化学とバイオの幅広い専门知识を教育研究し、化学?薬品?食品?エネルギーなどの产业と环境问题の解决に贡献する材料や製品の创製に応用できる能力を身につけた人材を养成する。
社会システム土木系学科
国土と地域社会の计画?建设?管理に必要な社会基盘の设计?建设から社会の仕组みに関わる幅広い専门知识と技术を教育研究し、自然と调和した安全安心で持続可能な社会の构筑に贡献できる人材を养成する。
农学部の教育研究上の目的
农学部は，「知と実践の融合」を図る取り组みのなかで，食料，生命，环境，獣医疗等の领域に関する教育研究を行うとともに，豊かな人间性と国际的な幅広い视野と创造性をもって人类及び动物の生存と福祉に贡献できる人材を养成することを目的とし，各学科の教育研究上の目的は，次のとおりとする。
生命环境农学科
地域规模から地球规模までの広范な课题に対応できる学际的かつ総合的な视野を有し，乾燥地等における环境问题の解决，农林业を通じて培われた地域资源の保全管理，有用生物资源の発掘と利活用による食料生产の推进，生命现象の解明とその応用を通じて人类の生存や生活改善に贡献する人材を养成する。
共同獣医学科
あらゆる动物の健康维持，病态解明と治疗法の开発、家畜感染症及び人獣共通感染症，安全な畜产物の提供などに関する教育研究を行うとともに，獣医学に対する多様化?高度化する社会的要请に対応し，獣医师の职务を遂行する上で必要な実践的行动力及び国际通用性を备えた人材を养成する。
大学院の各研究科における教育研究上の目的
持続性社会创生科学研究科
地域学専攻（博士前期课程）
持続性社会创生科学研究科地域学専攻は，個性豊かで持続可能な地域の創生，生涯発達?地域教育に立脚した人間形成のための教育研究を行うとともに，地域の発展に貢献できる実践力ある高度専門職業人，又は研究者を養成する。
工学専攻（博士前期课程）
持続性社会创生科学研究科工学専攻は，先端ものづくり技術，高度情報社会技術，高度な化学バイオ技術及び生存基盤を支える社会技術の高度な教育研究を行うとともに，それらを駆使して持続性社会の創生のために工学分野の多様なニーズに対応できる高度専門技術者，又は研究者を養成する。
农学専攻（博士前期课程）
持続性社会创生科学研究科農学専攻は，先進的な生物生産技術，バイオテクノロジー，環境保全?修復技術及び経済的?経営的分析に関する高度な教育研究を行うとともに，地域と地球の持続的な発展へ貢献できる高度専門職業人，又は研究者を養成する。
国际乾燥地科学専攻（博士前期课程）
持続性社会创生科学研究科国際乾燥地科学専攻は，乾燥地における気候?生態系，食糧?農業，人間開発及び乾燥地で生じる問題に関する高度な教育研究を行うとともに，自然と調和する循環型社会の創生のために国際的に活動できる高度専門職業人，又は研究者を養成する。
医学系研究科
医学専攻（博士课程）
医学系研究科医学専攻は，优れた伦理観を基盘に，自立して研究活动を行うための高度な教育研究を行うとともに，医学研究者，又は优れた研究能力と豊かな学识を备えた临床医若しくは医疗人を养成する。
生命科学専攻（博士前期课程）
医学系研究科生命科学専攻(博士前期课程)は，医学?生命科学分野の多様化する医学関连领域の高度な教育研究を行うとともに，优れた伦理観のもとに幅広い知识と技术を有し，社会的ニーズへ贡献できる高度専门职业人，又は研究者を养成する。
生命科学専攻（博士后期课程）
医学系研究科生命科学専攻(博士后期课程)は，医学及び生命科学分野における最先端の知识と技术を通して，多様な社会の発展に贡献するための高度な教育研究を行うとともに，优れた伦理観と豊かな学识を备え，自立した技术者，又は研究者を养成する。
机能再生医科学専攻（博士前期课程）
医学系研究科机能再生医科学専攻(博士前期课程)は，优れた伦理観の上に立ち，遗伝子及び再生医疗を中心とした机能再生医科学分野の幅広い高度な教育研究を行うとともに，当该分野の高度専门职业人，又は研究者を养成する。
机能再生医科学専攻（博士后期课程）
医学系研究科机能再生医科学専攻(博士后期课程)は，优れた伦理観を基盘に再生医学，遗伝子医学及び染色体工学の分野で自立して研究活动を行うための高度な教育研究を行うとともに，当该分野の优れた研究能力と豊かな学识を备えた临床医，教育者，又は研究者等を养成する。
保健学専攻（博士前期课程）
医学系研究科保健学専攻（博士前期课程）は，優れた倫理観の上に立ち，看護学及び医用検査学分野の幅広い高度な教育研究を行うとともに，当該分野の幅広い高度な知識と技術を持ち合わせた研究者，又は専門看護師や専門臨床検査技師などの高度専門職業人を養成する。
保健学専攻（博士后期课程）
医学系研究科保健学専攻（博士后期课程）は，看護学及び医用検査医学分野を融合させ，科学的思考に立脚した高度な教育研究を行うとともに，医療の本質を理解したうえで，地域医療及び地域住民の健康増進に貢献できる保健学の教育?研究者を養成する。
临床心理学専攻（修士课程）
医学系研究科临床心理学専攻は，优れた伦理観の上に立ち，临床心理学分野の幅広い高度な教育研究を行うとともに，こころの问题の复雑化?多様化に対応でき，医疗?保健领域の専门家と紧密に连携?协働し，高度化する医疗にも対応した临床心理学分野の高度専门职业人を养成することを目的とする。
工学研究科（博士后期课程）
工学研究科の各専攻は，専门的及び学际的立场から工学分野の高度で先进的な教育研究を行うとともに，豊かな学识を有し，自立した研究活动を行う能力，社会の要请に対応できる応用力，创造力を有する技术者，又は研究者を养成する。
连合农学研究科（博士课程）
连合农学研究科の各専攻は，生产环境科学，生命资源科学及び国际乾燥地科学に関する分野で高度な教育研究を行うとともに，専门知识，洞察力，问题解决能力を备えた技术者，又は研究者を养成する。
共同獣医学研究科
共同獣医学専攻（博士课程）
共同獣医学研究科共同獣医学専攻は，动物や人の健康に関する幅広い分野の高度な教育研究を行うとともに，优れた伦理観のもとに优れた研究能力と豊かな学识を备えた，獣医学领域の高度専门职业人を养成する。