91风流楼凤

メニュー
鸟取大学からのお知らせ

TORIDAI ACADEMICS

学部?大学院

ACADEMICS

学部绍介

地域学部

新たな「时代」と「地域」に向き合う社会的実践力の育成

地域学科
地域学部の研究対象は幅広く课题も多様です。地域の公共的课题に触れて兴味の幅を広げながら同时に専门性を高め、地域のキーパーソンとしてはばたく人材を养成することを目指しています。

地域学科コース

地域学部関连施设

医学部

地域から世界に通用する医学?生命科学?医疗の担い手を

医学科
医学、生命科学、保健学を修得し、これを実践できる人材を育成するための先进的な教育を行う。限りない人间爱を涵养しながら、地域社会の课题を解决し、地域の発展に贡献するとともに、国际的に活跃できる个性辉く创造性豊かな人材の养成を目指しています。
生命科学科
生命科学とは、生命现象の不思议や谜を、科学的な视点で解き明かし、生命伦理を尊重するとともに、基础医学と最先端の生命科学を修得。医学とその多様な関连领域の研究者や、両者の桥渡し役を担う専门的职业人を养成しています。
保健学科
高い伦理観と责任感をもち、豊かなコミュニケーション能力、いたわりの心、确かな临床実践力を身に着け、医疗?保健の分野でリーダーとして活跃できる人材を育成しています。

保健学科専攻

医学部関连施设

工学部

无限の学びを创造する「未来の工学?わかる工学?役立つ工学」

机械物理系学科
机械工学及び物理工学分野の教育だけでなく、航空宇宙工学やロボティクスの分野にも対応可能な教育によって、机械工学の基干技术と物理的な原理原则に関わる数学?物理のスキルでものづくりの最先端技术を支えるエキスパートの养成を目指します。
电気情报系学科
高度情报社会を支える电気电子工学及び情报工学分野の双方について,ハードウェア技术からソフトウェア技术まで幅広い知识と技术の修得と応用を教育し,多様化する情报社会の豊かな発展に寄与できるエキスパートの养成を目指します。
化学バイオ系学科
化学ならびに生命科学を基盘とする幅広い知识の上に原子?分子から高次の生体まで幅広い専门分野の教育と研究を行い,化学?薬品?食品?エネルギーなどの产业に贡献し,环境问题の解决に贡献する材料や製品を创製できる能力を育みます。
社会システム土木系学科
国土と地域社会の计画?建设?管理に必要な社会基盘の设计?建设から社会の仕组みに関わる幅広い専门知识と技术を有し,上记のような社会の构筑に贡献できるエキスパートの养成を目指します。

工学部関连施设

农学部

リアルな体験を重ね、地球规模の视野で立ち向かう生命の学问

生命环境农学科
新たな農学教育を展開する「生命环境农学科」に再編し、地域規模(ローカル)から地球規模(グローバル)までの広範な課題の解決に農学の立場から貢献する人材を養成します。

生命环境农学科コース

共同獣医学科
人と动物との共生を目指し、「动物と社会のつながり」、「动物と人の健康?福祉」をキーワードに、动物の健康だけでなく、あらゆる命の専门家を养成します。

农学部関連施設

大学院绍介

持続性社会创生科学研究科

地域学専攻
个性豊かで持続可能な地域の创生、生涯発达?地域教育に立脚した人间形成のための教育研究を行うとともに、地域の発展に贡献できる実践力ある高度専门职业人、又は研究者を养成することを目的としています。
工学専攻
先端ものづくり技术、高度情报社会技术、高度な化学バイオ技术及び生存基盘を支える社会技术の高度な教育研究を行うとともに、それらを駆使して持続性社会の创生のために工学分野の多様なニーズに対応できる高度専门技术者、又は研究者を养成することを目的としています。
农学専攻
先进的な生物生产技术、バイオテクノロジー、环境保全?修復技术及び経済的?経営的分析に関する高度な教育研究を行うとともに、地域と地球の持続的な発展へ贡献できる高度専门职业人、又は研究者を养成することを目的としています。
国际乾燥地科学専攻
乾燥地における気候?生态系、食粮?农业、人间开発及び乾燥地で生じる问题に関する高度な教育研究を行うとともに、自然と调和する循环型社会の创生のために国际的に活动できる高度専门职业人、又は研究者を养成することを目的としています。

医学系研究科

医学専攻
豊かな学识と高度な伦理観を备え、先进的な医学研究を遂行する能力や国际的に活跃できる能力を身につけるとともに、医疗の発展に贡献するリサーチマインドを有する医疗人を养成することを目的としています。
医科学専攻
前期では生命科学、再生医学、保健学分野における専门性と学识を涵养し、先端的研究能力を有する高度専门职业人を育成。后期ではトランスレーショナル医学の推进やイノベーションの创出を通じて、将来の基础医学や保健学の教员、公司等の研究者、医科学関连の起业家等を育成します。
保健学専攻
前期では少子高齢化社会や高度化する医疗システムに由来する时代のニーズを理解して、それに対応することのできる以下に掲げる医疗人の育成。后期では看护学と医用検査学を融合させて、科学性を更に强化した「心と科学の统合(统合保健学)」の树立を掲げ、保健学の教育?研究者の育成します。
临床心理学専攻
高い伦理観と豊かな人间性を备え、医疗?保健领域の専门家と紧密に连携し、高度化する医疗の要请に対応した积极的な心理的援助ができる临床心理士?公认心理师の育成を目的としています。

工学研究科

工学専攻
専门的视点から高度で先进的な教育研究を行い、异分野にまたがる豊かな学识をもち、社会の多様なニーズに応じて自律的に応用?创造できる技术者?研究者を育成します。

连合农学研究科

生产环境科学専攻
农?园芸作物の生产を量?质の両面において向上させるために、それらの生理、生态学的研究はもとより、遗伝、育种学的研究やバイオテクノロジー利用による改良、増殖に関する研究を行います。
生命资源科学専攻
生物资源の有効活用法の基础と応用に関する高度な教育と研究を行います。研究结果は、农产物の生产性の向上や机能性食品素材并びに医薬品関连化合物の开発に贡献します。
国际乾燥地科学専攻
乾燥地科学领域において国际的に先导的な役割を果たし、世界的な砂漠化防止と緑化、乾燥地における食料生产等の乾燥地科学问题を解决することが可能な、研究者?技术者の养成を目指した教育?研究を行います。

共同獣医学研究科

共同獣医学専攻
学部教育で育成する獣医学ジェネラリストを基盘として?度獣医学スペシャリストを养成します。また、研究者养成のための教育に加えて、地域のリーダーとなる?材を育成するため、両大学の特性やこれまでの研究実绩を活かして、3つのスペシャリスト养成を柱として掲げ、社会的课题と直结した教育课程を编成しています。