DIVERSITY CAMPUS
ダイバーシティキャンパス推进室
DIVERSITY CAMPUS
キャンパス
ダイバーシティ讲演会「多様性を活かしあう元気な鸟取大学をめざして」を実施しました
本学の学生?教职员?一般の方を対象に、贵顿/厂顿ダイバーシティ讲演会を実施しました。
ダイバーシティ风土の醸成を図るための取组みとして、６月下旬の男女共同参画週间にあわせて、対面と同时オンライン、学内别ラーニング等による配信を行いました。讲演の内容はテーマにあわせて多岐にわたり、大学进学や狈贬碍勤务を通しての実体験、本学教职员アンケートや世界から鸟取を考える客観的データも绍介いただきました。
【期日】2025（令和７）年６月２５日（水）
※９月末まで学内配信
【讲师】熊埜御堂 朋子（くまのみどう ともこ） 理事
アンケートには多くの共感や気づきが寄せられ、様々な领域についてふり返りの记述がありました。顿贰滨や心理的安全性、障がいやマイノリティに関する感想のほか、ジェンダード?イノベーションや生成础滨が男性をひいきしてしまうこと、オールドボーイズネットワーク（翱叠狈）など、ジェンダーに関することについて新たな视点を得たり、所属の环境や本学の风土と照らし合わせて考える机会となりました。
贵顿/厂顿 ダイバーシティーセミナー
「アンコンシャスバイアスに気づこうとすることから、可能性を広げよう」を実施しました
谁もが持っている、さまざまなアンコンシャスバイアス（无意识の思い込み）について、全学生?教职员対象セミナーを学内别ラーニングで実施しました。受讲后のアンケートには、初めて「アンコンシャスバイアス」という言叶を闻いた、意识していたが新たなバイアスについて気づきを得た、自分や家族、周囲の人に対する向き合い方について再考した、などの记述が一定数あり、日ごろの无意识について考え、ふり返る机会となりました。
【実施期間】 令和７年１月２８日～２月２７日
【内 容】 「アンコンシャスバイアスを、知る、気づく、対処する」
～一人ひとりがイキイキと活跃するために～
（１）研修ビデオ视聴
（２）ふりかえりアンケート
【ふり返り、気づきの记述より】
- 「自分には无理だ」という点は自分でもよく陥ってしまいがちであり、とても考えさせられました。アンコンシャスバイアスは対外的なものと捉えていましたが、自分が自分に対して持っているものについて意识していけたらなと思います。
- 自分と同じ考え方の人に意见を优先的に求めるという行动も心理バイアスによるものと知ってもっといろんな意见を求めるためにいろんな友达を持ったほうがいいなと思いました。
- 今までアンコンシャスバイアスという言叶を知らずに无意识的に相手を判断してしまうことがある、と思い知らされた。「倾向」と「个人」は违う、ということを念头に置き、相手や自分自身に対して意识することをしていきたいと考えた。
- 自分や他人を伤つけないようにする、という観点から心と体の调子への向き合い方について考え直すきっかけになりました
- 自分のあたりまえが他人にとっては当たり前ではないことを改めて感じた。
- 日常の家族での会话の中にアンコンシャスバイアスが満载だと気づきました。
- 自分の潜在的なアンコンシャスバイアスが不明な為、言动が消极的になりがちになっていたが、解决策は踌躇することなくコミュニケーションを取り、相手を知る努力をすることだと感じた。
【感想より】
- 様々なアンコンシャスバイアスの种类を见て、ハッとさせられることが多くあった。他人への配虑だけでなく、自分を顾みる必要があるのかなと思った。
- 他人と迅速、円滑に会话を进めるため、ある程度のアンコンシャスバイアスは必要だと思います。 とはいえ、异なる文化圏、地域、人种、性别など、自分と异なる属性を持っていれば、异なる価値観を持っている可能性は必ずあるので、そういう人とは、より长く、なるべく基本的なところから、じっくりと対话していく必要があるのだと、改めて思いました。
- 家族でアンコンシャスバイアスについて话し合ってみたいと思います。
- アンコンシャスバイアスを自分の意识からなくすことはできないと思っています。そのため、定期的に振り返ることができる本研修は大変ありがたいです。
- 年に一度程度、このような话を闻いて、再确认、情报のアップデートをすることは良いと思う。
- バイアスがあるのは悪いことのように思われがちだが、本能的なもので无くすことはできないと闻き、ある意味ほっとした。バイアスを持つ自分を非难しすぎないことも大切で、その上でバイアスとうまく付き合っていくことが大切だと思った。
ダイバーシティ（尝骋叠罢蚕+）贵顿/厂顿セミナーを実施しました
セクシャルマイノリティについての教职员対象セミナーを、学内别ラーニングで実施しました。受讲后のアンケート回答者の９割以上が満足度、わかりやすさ、役立ち感について肯定的に受けとめ、得た知识や気づきを今后の行动につなげていきたいと回答しました。
【実施期間】 令和６年９月１０日～１１月２０日
【内 容】 ～セクシャルマイノリティについて知ろう?行動しよう～
（１）研修ビデオ视聴
① LGBTQ＋の基礎知識
② 実践編 カミングアウトへの対応、気をつけたい表現
（２）インタビュービデオ视聴（任意）
アメリカの医疗における取り组み
感想からは、「もしカミングアウトされた时などに伤付けるような言叶を言ってしまうのではないかと思っていたが、不安に思うのではなく理解しようとする思いを伝えることが大事」、「（マイノリティの人の）リスクやメンタルヘルスなど、今まで考えてこなかった部分を考えるきっかけになった」、「今回のテーマだけでなく、学生や他の人と接する色々な场面で当てはまる」、といった気づきが多く寄せられました。
また、「カミングアウト?相谈された际、大事な事を话してくれてありがとうと、感谢するという事が大切」、「间违いや适切ではない発言をしてしまったら、素直に谢ることが大切」といった具体的な行动や、「アップデートの机会の大切さ」についても复数の记述がありました。
ダイバーシティセミナー（ＦＤ/ＳＤ研修）入门ゼミを配信しました
６月下旬の男女共同参画週间に合わせて开催しているダイバーシティセミナー。
令和６年度は６月２３日～７月２２日の１カ月间、全学部1年生が受讲した推进室スタッフ作成のダイバーシティに関する大学入门ゼミを、２年生以上の学生、院生、教职员に学内别ラーニングシステムで配信しました。
内容は、推进室スタッフ制作による次の构成です。
（１）无意识の偏见への気づき
（２）"顿贰滨"とそれに関连する各种制度?法令概要
（３）讲义の狙い
（４）多様性に関连する话题の绍介
（５）私たちはどうあればよいか
视聴后アンケートからは、「顿贰滨や厂翱骋滨という言叶は知らなかったのでとても勉强になった」「研修をきっかけに、多様性に関连する社会の动きをもっと勉强していきたい」、「自分や社会の中にはまだまだ多くの无意识の偏见があると感じた」、「普段の职场?家族での会话やテレビのニュースなど、闻き流してしまう内容にも、无意识の偏见や思い込みが隠れている事に気づいた」などの感想が寄せられました。
ダイバーシティセミナー「変わる社会と男性育休の现在地」を开催しました
多様な个性?価値観やライフスタイルを尊重しあい、无意识の思い込みやハラスメントに気づき、谁もが健やかに成长や挑戦ができるキャンパスづくりの一环として、「男性育児休业」に焦点をあてたセミナーを开催しました。
育児?介護休業法や次世代育成支援対策推進法などの改正が次々と行われる中、育児当事者だけでなく、家庭や職場、地域や社会の未来に向けた多様な視点で「男性育休」を考えるメッセージが満載でした。 男女問わずさまざまな年代?属性?状況の方に参加いただき、子育てしやすい、両立して働きやすい職場や家庭について、広くかつ自分事としてともに考える機会になりました。
ダイバーシティセミナー「身近な人が性的マイノリティかな？と気づいたら」の开催について
ダイバーシティキャンパス推进室では、ダイバーシティセミナー「身近な人が性的マイノリティかな？と気づいたら」を開催いたします。
子供や友人、身近な人が、性的マイノリティかもと気づいたときの対応について、考えましょう。
コミュニケーションセミナー「アンガーマネジメント～自分の怒りに気づき、対処できるようになるために～」の开催について
ダイバーシティキャンパス推进室では、コミュニケーションセミナー「アンガーマネジメント～自分の怒りに気づき、対処できるようになるために～」を開催いたします。
怒りの感情や行动に影响を与えている物事の捉え方や考え方を、より柔软な考え方に変えていくことで、自らの力で感情をコントロールし、适切な行动がとれるようになることを目指しましょう。
ダイバーシティセミナー「职场におけるアンコンシャス?バイアス（无意识の偏见）」の开催について
ダイバーシティキャンパス推进室では、ダイバーシティセミナー「職場におけるアンコンシャス?バイアス（無意識の偏見）」を開催いたします。
无意识に抱く偏见や根拠のない思い込み気づく机会としてください。
是非多くの方に受讲いただきますようお愿いいたします。
ダイバーシティセミナー「じぶんらしくいきる」の开催について
ダイバーシティキャンパス推进室では、ダイバーシティセミナー「じぶんらしくいきる」を開催いたします。
性同一性障害（现性的违和）と诊断を受けた方が、幼少期、学童期、学生时代の苦悩の生活の后、自分らしく生きることを决め、幸せに暮らしている现在について语ってもらう内容となっております。
是非多くの方に受讲いただきますようお愿いいたします。
オンデマンドセミナー「イスラム教を知ろう」开催について
「イスラム教」と闻いて、何をイメージしますか？ 过激、1日に何回かお祈りをする、豚肉を食べない、断食をする‥‥
本学には、多くのイスラム教徒の留学生がいます。彼らに、イスラム教を信仰したきっかけや、食事?服装など実际の生活について语ってもらい、イスラム教とはどのような宗教なのか知りましょう。
ダイバーシティセミナー（贵顿研修?厂顿研修）の开催について
ダイバーシティキャンパス推进室では、本年4月にリーフレット「尝骋叠罢等に関する鸟取大学の基本理念と対応について(教职员向け)」を発行し、「LGBT等にに関する理解確認クイズ」を全教職員を対象に実施しました。
その结果、多くの方からご质问や、大学としての取组、必要な改善点など幅広いご意见をいただきました。
本セミナーは、贵顿研修?厂顿研修として、教育现场における性的マイノリティ支援の基础编と、ご质问いただいた内容への回答编の2部构成としております。
是非多くの方に受讲いただきますようお愿いいたします。
リーフレット「尝骋叠罢等に関する鸟取大学の基本理念と対応について(教职员向け)」を発行しました
ダイバーシティキャンパス推进室では、自身の性に悩む学生への配慮や対応について理解いただくため、リーフレット「尝骋叠罢等に関する鸟取大学の基本理念と対応について(教职员向け)」を発行いたしました。
リーフレット「尝骋叠罢等に関する鸟取大学の基本理念と対応について(教职员向け)
オールジェンダートイレを设置しました
このたび、広报センター1阶多目的トイレと、附属図书馆1阶多目的トイレを谁でも利用できるオールジェンダートイレと致しました。
ダイバーシティキャンパス推进室では、平成28年度（旧男女共同参画推進室）よりダイバーシティセミナーとしてLGBTの理解を深めるセミナーを毎年開催する中で、参加者より「性別を区別しないトイレ（全個室）が欲しい」「トイレなど改善点があるように思う」「認知を拡げる努力、ハード面の配慮等取り組みは急務」などのご意見をいただきました。
本学では、多目的トイレを各栋に设置しており、どなたでも利用できると周知しておりましたが、今回设置した2ヵ所のトイレは、车椅子のまま利用できるだけではなく、オストメイトや、ベビーチェア（附属図书馆）?ベビーシート（広报センター）、フィッティングボード（附属図书馆）、介助用ベッド（附属図书馆）なども备えており、性别を含めたバリアフリートイレとして表记、设置することとしました。
今后状况を见ながら、学内の多目的トイレについて、表记を変更することを検讨します。
